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信息技术与服装设计课程的整合策略探讨
连杰
(辽宁省沈阳市轻工艺术学校 辽宁沈阳 110000)
新课程改革以来,对学生综合素养的提升越来越重视,加上现代化信息技术的不断应用与普及,传统的课堂教学模式以及教学方法已经无法满足现阶段的学生需求,而信息技术与服装设计的课程整合,是教育教学领域改革中的一个新途径,对服装设计教学质量以及教学效果的提升具有重要意义。本文简要概述了信息技术与课程整合的基本含义,分析了信息技术在服装设计中的作用,并对促进信息技术与服装设计课程整合的具体措施进行了深入研究。
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【栏 目】
鞋服设计
【分 类】
工程技术
轻工业、手工业
【关键词】
信息技术
服装设计
课程整合
策略探讨
【出 处】
《鞋类工艺与设计》2021年10期
第26-28页 (共3页)
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鞋类工艺与设计(2021年10期)
导出/参考文献
[
1
]连杰. 信息技术与服装设计课程的整合策略探讨[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(10): 26-28.
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《信息技术与服装设计课程的整合策略探讨》
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