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刍议高中历史与信息技术整合教学

谭小莉

重庆市开州中学

当前，教育事业得到蓬勃发展，其丰硕成果引起了世界的关注。但是，我们都知道我国教育中仍然存在许多与时代要求和国民教育质量不协调的问题，教学质量还需要进一步提高。新课程改革揭开了历史教学改革的新篇章，既具有广阔的前景，又具有挑战性。现阶段，将信息技术这种先进的教学手段与高中历史教学相结合，已经发挥了前所未有的作用。本文具体介绍了高中历史与信息技术有效整合的具体措施。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 历史 信息技术
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第237页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

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[1]谭小莉. 刍议高中历史与信息技术整合教学[J]. 科学咨询 . 2021(01): 237.

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