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构建中学地理高效课堂的研究策略

喻德丽

云南大学附属中学

在新课程改革背景下，教师要更加注重对中学地理的教学。因此，教师要激发学生学习地理的兴趣，才能让学生在课堂中吸收到更多的知识，从而使课堂效果更理想。随着我国教育的不断改革和创新，许多学校的教学方式都在发生变化，其中中学阶段高效课堂的构建，就给学生带来了很大帮助。因此，本文将对构建中学地理高效课堂进行简单的研究。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 中学地理 高效课堂 研究策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年09期 第247-248页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]喻德丽. 构建中学地理高效课堂的研究策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(09): 247-248.

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