项目式学习在初中生物实验教学中的实践与思考
马燕燕
初中生物作为初中理科学科之一，对于初中学生来说是非常重要的学科。初中生物通过图文并茂以及与实验相结合的方式，让学生初步认识到自然界生物的生存和发展规律。尤其是对于初中生物实验教学部分来说，是将生物的实际变化规律展示出来，可以更加直观地展示出生物的某些特性，对于初中学生学习生物来说至关重要。为了更好地将生物实验教学展示给学生，项目式学习法在初中生物实验教学的过程中应运而生。通过项目式的学习方法，对于提高学生学习的兴趣、提高生物实验课堂的教学效率，以及使学生树立科学严谨的实验态度都会有非常重要的作用。基于此，本文针对项目式学习在初中生物实验教学中的可行性分析、项目式学习对于生物实验教学产生的影响、
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