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浅谈自主学习能力在初中英语教学中的提升策略

韦丽娟

贵州省大方县文惠实验中学

在新课改的基础要求当中不难发现，对学生自主能力的培养也逐渐受到了人们的重视，并且在新课改里也明确提出，教学要以学生为主，学生是教学主体，教师要科学并且合理地组织以及引导学生，发挥学生的积极性以及主动性，让学生能够喜欢学习，并且把实践理论相结合应用在教学当中，使学生学习的空间拓展，要充分地培养学生自主学习的能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 教学观念 英语教学 自主学习 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第80页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]韦丽娟. 浅谈自主学习能力在初中英语教学中的提升策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 80.

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