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幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学

李建丽

甘肃省会宁县第六幼儿园

在幼儿的教学当中,根据幼儿的身心年龄进行授课,还需要重视故事进行教学。故事有助于幼儿理解,而且通过故事结合多种教学方式,可以提高幼儿的综合能力,让幼儿了解更多的知识,在潜移默化中帮助幼儿养成良好的道德品质,还可以培养良好的生活学习习惯。但是在实际的教学当中,故事教学的方法仍然存在低效的情况。在出现问题后,更需要教师对问题进行反思,多与幼儿进行沟通,了解幼儿的需求和理解力,更准确科学的为幼儿选取教学内容。并且教师还需要改变单一的教学方法,用故事教学去结合更多的教学方法,使故事教学更加的有效。本文将概括幼儿园教学中运用故事进行有效教学的意义和策略。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【关键词】 幼儿园 故事 有效教学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年10期 第49-51页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]李建丽. 幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(10): 49-51.

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