全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈体验式学习在小学数学教学中的应用

本德智

贵州省大方县第六小学

作为一门各阶段考试都必须要考察的科目,数学可以增长学生的知识经验,改变他们思考问题的方式与观念。所以,数学在我国教育体系中占据很重要的地位。并且,随着时代的变化,社会对素质教育的要求越来越严格,不断鞭策着教师们探寻新的教学思路,用新颖的、更加有效的教学模式促进学生增长才干。因此,各种各样的教学模式开始出现,其中体验式学习教学模式作为一种能够调动学生情感的教学方法,其可以有效帮助教师提升教学质量与效率,具有很重要的教育价值。本文将结合体验式学习的概念与体验式学习的重要性详细论述其在小学数学教学中的应用。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年04期 第15-16页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]本德智. 浅谈体验式学习在小学数学教学中的应用[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(04): 15-16.

PDF在线阅读

《浅谈体验式学习在小学数学教学中的应用》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知