立足语文教学，提升学生人文素养
高俊
语文是初中的重点教学科目，工具性强，有着丰富的人文性，是加强学生道德观念，引导学生具备良好情操的重要内容。在初中语文教学中，不仅要引导学生掌握各种语文基础知识，还要塑造学生人格。成功的关键在于初中语文教学中采取标准化的教学手段，有效引导学生具备良好人文素养。因此，初中语文教师要充分发挥语文教学优势，利用语文教学中所包含的各种人文情怀内容，采取有效措施培养学生，使其具备良好的人文素养，升华情感，形成良好的价值观。培养学生的人文素养也是对素质教育的积极响应和落实，做到立德树人，引导学生具备人文情怀，获得良好的人文熏陶，能够正确地认知自我，成为对社会有用的人。
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