首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

人工智能推动教育具身何以可能——论具身的人工智能与具身的教育实践

郑旭东 王美倩 周子荷

华中师范大学人工智能教育学部 湖北工业大学职业技术师范学院

文章从认知的具身观点出发，探讨了基于“表征—计算”的符号型人工智能向基于“模拟—复现”的具身型人工智能转变的逻辑必然。在此基础上，文章认为，具身人工智能实现了从身体延伸到技术赋能的跨越，为构建超生物肢体、超生物感官和超生物大脑整合的具身型智能教育技术系统，以具身认知基础科学与人工智能技术创新的耦合发展促进教育与经验的统一，推动教育实践具身水平持续提升，为解决长期以来存在的知行分离等离身教育难题开辟了新道路。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 本期专栏
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 人工智能 具身认知 教育实践 具身教育
【出　处】 《现代教育技术》2023年06期 第5-14页 （共10页）
【基　金】 2022年全国教育科学规划课题一般项目“人工智能促进‘三个课堂’应用质量提升的模式与机制研究”（项目编号：BCA220218）的阶段性研究成果

相关文献

1.
刘鑫远;张...：
关于计算机人工智能识别技术的应用发展探讨
科学咨询
2021年02期
2.
汪忆;张文...：
双高背景下打造高水平人工智能专业群的策略与路径研究
科学咨询
2021年04期
3.
赵晓慧：
小学人工智能课程的构建与实施研究
科学咨询
2020年11期
4.
秦金华：
人工智能背景下教育模式转变初探
科学咨询
2020年09期
5.
郑翠红：
高中信息技术课程教学中的人工智能教学研究
科学咨询
2020年09期
6.
何桂兰;张...：
高职院校人工智能专业“三教”改革研究
科学咨询
2020年07期
7.
李政仪;史...：
面向高职能力培养的移动互联网与人工智能方向课程体系建设
科学咨询
2020年07期
8.
张春阳;何...：
新职教理念视阈下人工智能“课程思政”教学探索
科学咨询
2020年07期
9.
谷凤珠：
高职院校在创新创业教育实践存在的问题及对策研究
科学咨询
2020年06期
10.
吴宪亮：
浅谈人工智能与智能制造
商业2.0·市场与监管
2021年01期

现代教育技术（2023年06期）

导出/参考文献
[1]郑旭东，王美倩，周子荷. 人工智能推动教育具身何以可能——论具身的人工智能与具身的教育实践[J]. 现代教育技术 . 2023(06): 5-14.

PDF在线阅读

《人工智能推动教育具身何以可能——论具身的人工智能与具身的教育实践》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知