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“自我表露”,触发共情

赵维伟

重庆市合川中学

王誉(化名)是名性格外向的学生,但是到了高三以后却变得沉默寡言,心事重重。于是,我决定找他交流一下,帮助他消除困惑和疑虑。为了打开他的心门,我打算先进行一番自我表露,触发他与我的共情。“进入高三后感觉怎么样?”我开门见山。他沉默半天,才无奈地感叹道:“我每天都在拼命学习,平时各科作业完成得都还不错,但每次考试前就会很焦虑。越是这样,考得就越差。”“你现在的情况我非常理解,我也有类似的经历。大一的时候我去考驾照,
【栏 目】 智行_故事会
【出 处】 《教育视界》2023年22期 第63页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]赵维伟. “自我表露”,触发共情[J]. 教育视界 . 2023(22): 63.

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《“自我表露”,触发共情》

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