|
如何优化物理实验学习培养学生证据意识
|
俞育明
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
564 |
0 |
|
|
试论新课改背景下高中物理情境学习策略的应用与实践
|
白利燕
李更磊
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
632 |
0 |
|
|
优化自制教具激发学生实验兴趣———以高中物理课堂学习为例
|
陈燕
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
533 |
0 |
|
|
一道力学综合题的多种解法探析
|
杜瑞
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
535 |
0 |
|
|
基于思维导图的物理导学案设计与实践研究
|
郜赟
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
540 |
0 |
|
|
巧借生活之力,提升高中生物理核心素养
|
胡海
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
629 |
0 |
|
|
基于高中物理学科核心素养的学习探究
|
李峰
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
678 |
0 |
|
|
探究性学习在物理学习中的应用
|
胥俊明
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
634 |
0 |
|
|
数形结合解决高中物理问题的案例分析
|
王海琴
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
627 |
0 |
|
|
核心素养下的物理学习课堂探究
|
王俊辉
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
538 |
0 |
|
|
探究式学习法在高中物理学习中的应用体会
|
方卫华
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
663 |
0 |
|
|
浅谈信息技术在物理学习中的应用———以欧姆定律学习为例
|
卢挺强
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
992 |
0 |
|
|
基于核心素养的高中物理大单元学习目标设计研究
|
孙文静
黄玉玲
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
656 |
0 |
|
|
问题情境下合作学习式物理课堂的建构与价值
|
胥加峰
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
598 |
0 |
|
|
新课程下高中物理学习应注重开放
|
朱海斌
|
中学生数理化·学习研究
|
基础物理
|
2021年06期 |
585 |
0 |
|
|
创设数学问题情境的再次思考———以“勾股定理”学习为例
|
陈莹莹
|
中学生数理化·学习研究
|
基础数学
|
2021年06期 |
548 |
0 |
|
|
探讨核心素养下的高中数学高效课堂构建
|
方冬芳
|
中学生数理化·学习研究
|
基础数学
|
2021年06期 |
600 |
0 |
|
|
数学课程改革与创新探究
|
黄海龙
|
中学生数理化·学习研究
|
基础数学
|
2021年06期 |
692 |
0 |
|
|
论高中数学核心素养的培养
|
蒋晔
|
中学生数理化·学习研究
|
基础数学
|
2021年06期 |
535 |
0 |
|
|
核心素养背景下的高中数学命题策略研究
|
金富国
|
中学生数理化·学习研究
|
基础数学
|
2021年06期 |
570 |
0 |
|