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基于思维导图的物理导学案设计与实践研究

郜赟

（甘肃省永昌县第七中学）

为了贯彻落实党和国家的教育方针,近年来教育界挖掘出了很多新型的课堂学习模式,导学案模式和思维导图成为提高课堂学习质量的有效措施,很大程度上弥补了之前课堂学习模式的缺点。物理是一门比较复杂的科目,使用思维导图可以帮助学生梳理物理知识,更好地吸收和掌握学习内容。下面具体分析基于思维导图的物理导学案设计与实践。
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【栏　目】 基础物理
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·学习研究》2021年06期 第50页 （共1页）

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中学生数理化·学习研究（2021年06期）

导出/参考文献
[1]郜赟. 基于思维导图的物理导学案设计与实践研究[J]. 中学生数理化·学习研究 . 2021(06): 50.

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《基于思维导图的物理导学案设计与实践研究》

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