学校预防性护理对群体疫苗接种过程中不良反应的影响分析
孙桂珍
目的 讨论学校预防性护理对群体疫苗接种的临床应用，总结其效果。方法 选择我院2018年4月-2019年4月接诊收治的100例接受疫苗接种的患者为研究对象，按照统计推断法划分为2组，组别名称为参照组与观察组，每组各50例，参照组患者应用的护理方式为传统护理方式进行护理，观察组患者采用的护理方式则为预防性护理干预进行护理，观察2组患者的护理效果。结果 观察组学生经护理后临床护理满意度以及不良反应症状发生率均优于参照组学生，护理效果明显，具备统计学意义（P<0.05）。
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