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人文立校“育全人”——南京金陵高等职业技术学校育人之道

于卿卿

办人民满意的职业教育，归根到底就是要发展适应新技术和产业变革需要的职业教育，即增强职业教育适应性。这是在实现“两个一百年”奋斗目标，满足人民群众多层次多样化高质量教育需求的大背景下，我国教育改革发展“十四五”期间乃至未来更长一段时期的重要任务。其关键在于职业学校要立足新阶段，贯彻新理念，与时俱进推动实践创新，以适应社会的发展、产业的发展和人的发展。
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【栏　目】 风景独好
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【出　处】 《教育视界》2023年12期 第14-18页 （共5页）

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教育视界（2023年12期）

导出/参考文献
[1]于卿卿. 人文立校“育全人”——南京金陵高等职业技术学校育人之道[J]. 教育视界 . 2023(12): 14-18.

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