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点线面位置关系探究中的多种思维方法

王小丽

江苏省南通市天星湖中学

高考对立体几何的考查始终围绕“空间问题平面化、模型化和代数化”展开，借助热点问题探究求解中的“多种思维方法”，可以提高“构建函数模型、直观想象、逻辑推理、合理运算”等核心素养。
热点1：正方体“截面最值”求解中的多种思维方法
例1已知正方体的棱长为1，每条棱所在直线与平面α所成的角相等，则平面α截此正方体所得截面面积的最大值为______。
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【栏　目】 知识结构与拓展
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·高一数学》2023年04期 第13-14页 （共2页）

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中学生数理化·高一数学（2023年04期）

导出/参考文献
[1]王小丽. 点线面位置关系探究中的多种思维方法[J]. 中学生数理化·高一数学 . 2023(04): 13-14.

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