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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	食品加工中基本化学物质添加及管理浅析	马辉	文渊·高中版	理论研究	2020年06期	254	0
	“学案导学”教学模式在初中历史教学中的应用	何帆	文渊·高中版	教育天地	2021年02期	340	0
	初中历史教学中家国情怀的培养策略	任二丽	文渊·中学版	教育天地	2021年02期	316	0
	浅析初中历史教学中史料知识的合理运用	牛艳	文渊·中学版	教育天地	2021年02期	317	0

食品加工中基本化学物质添加及管理浅析

马辉内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学

期刊《文渊·高中版》

2020年06期

摘要：为了延长食品的保存时间，增添食品的风味和色泽，企业在进行食品加工时经常会使用化学添加剂，如果其用量合适，与食品可以很好的搭配，在一定程度上的确能够有效延长保质期，但是如果相关工作人员操作不当，胡乱使用，不仅不会达到期望效果，还会对人体带来伤害。

食品加工基本化学物质添加管理

阅读量：254

下载量：0

被引数：0

“学案导学”教学模式在初中历史教学中的应用

何帆内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学

期刊《文渊·高中版》

2021年02期

摘要：教师唯有对导学案予以明确，提供导学案教学模式的实施办法和步骤。教师应精心做好导学案设计工作，用来让学生做好相关的探究活动，进一步开展课堂评价，以引导学生开展各类历史知识学习。导学案教学模式在内容设置和学案上，不仅要求教师严阵以待，还应以教学为主，将课堂气氛和效果充分的发掘出来，为导入和主导内容提供相应的指导性意见，教师应多强化导学案的教学的流程，贯穿相关内容的教学执行。

初中历史课堂教学导学案教学

阅读量：340

下载量：0

被引数：0

初中历史教学中家国情怀的培养策略

任二丽内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学

期刊《文渊·中学版》

2021年02期

摘要：在当今社会文化与教育快速发展的时代背景下，现代化素质教育事业越来越重视对于学生家国情怀的培养，并且将提升学生道德素养与爱国主义情怀作为教学内容中非常重要的一部分。因此初中教师在实际教学过程中需要将书本上的知识充分与家国情怀进行融合，促进学生道德素质与身心健康全面发展。另一方面，初中历史学科中包含了多种多样的中国传统文化精髓，是初中生培养家国情怀的有效知识资源，通过传统历史的讲解能够培养学生家国认同感。因此，本文将主要探究如何通过创新历史教育教学方式，通过初中历史教学培养初中生家国情怀的建议与策略。

初中历史教学家国情怀

阅读量：316

下载量：0

被引数：0

浅析初中历史教学中史料知识的合理运用

牛艳内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学

期刊《文渊·中学版》

2021年02期

摘要：随着社会的发展国家愈发重视历史教学中的史料内容的运用，在现代的历史教育中运用史料开展相关教育十分重要，在现实历史教育环境中适当的加强对史料的应用可以提升学生对历史的兴趣，并在学生学习历史的同时锻炼思维能力，可以促进人文精神的发展，教师在教学环境中应发挥历史教学的科学性及趣味性。本文专门针对初中历史教学中史料知识的合理运用进行分析。以供各界同仁参考。

历史教学史料知识合理运用

阅读量：317

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