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浅谈美术欣赏课教学的必要性
李荣
文渊·中学版
文体艺术
2020年10期
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浅谈美术欣赏课教学的必要性
李荣
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第三小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:小学美术教学教学大纲明确规定:小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础,欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程,在欣赏中,是学生在形象、感受、理解之中来回碰撞,从中升华出各种能力,更让学生懂得了很多道理,培养和发展了学生的创造性思维与想象能力。“以学生为主体,以学生的发展为根本”的主旨,探索运用轻松愉悦的课堂环境,引导学生自主的去想象、探索、发现生活中的美,促使他们知识面、观察力、审美力、领悟力、想象力、创造力。最终才能达到提高学生的审美情趣这一教学目标。
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