首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到4条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	加强高中物理实验教学提高物理课堂效率	都艳玲	文渊·高中版	教育天地	2020年09期	260	0
	浅议高中物理教学存在的误区及应对策略	陈树国	文渊·高中版	教育天地	2020年08期	274	0
	浅谈微课在高中英语教学中的应用策略	潘晓丹	文渊·中学版	教育天地	2020年08期	247	0
	高中英语词汇学习策略的研究	潘晓丹	文渊·中学版	教育天地	2020年08期	247	0

加强高中物理实验教学提高物理课堂效率

都艳玲吉林省通化县第七高级中学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

摘要：物理是一门与实验联系紧密的学科，可以说是在实验的基础上建立的物理学，因为物理学科中的很多概念，定理都是经过实验形成的，因此，高中物理老师在教学过程中应当重视实验教学，以实验结果为依据，引导学生思考、分析实验现象并理解由实验得出的结论，而且由学生自己动手实践来操作，对于物理中的原理也有深刻的理解，提升物理课堂教学的质量。然而，有些老师对实验教学的认识过于片面，认为实验教学浪费课时，对学生成绩影响也不大，不如多做练习有用，但长期在这种方式下的教学，学生理解不够，只能靠死记硬背来吸收知识，会导致学生学习效率低。现本篇论文就高中物理实验能够提高课堂效率来进行论述。

高中物理实验教学课堂效率

阅读量：260

下载量：0

被引数：0

浅议高中物理教学存在的误区及应对策略

陈树国吉林省通化县第七高级中学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

摘要：在高中课程教学中，高中物理是高中学习中非常重要的组成成分，不仅仅是因为其所占的分值，更因为高中物理的教学难度在所有学科中也是相对较高的许多学生花费大量的时间学习物理，成绩却没有很大的提升，这就需要物理教师的正确引导。对于当下高中物理教学，存在着许多教学误区，针对这些误区应该及时找到应对策略，提高高中物理教学的学生学习的效率，帮助学生更好的完成物理课程的学习是高中物理教师们的重要任务。本篇文章针对高中物理教学存在的误区及应对策略进行分析，希望起到参考作用。

高中物理教学误区应对策略

阅读量：274

下载量：0

被引数：0

浅谈微课在高中英语教学中的应用策略

潘晓丹吉林省通化县第七高级中学

期刊《文渊·中学版》

2020年08期

摘要：新课改背景下，微课教学模式在高中英语教学中的运用，改变了传统教育的不足，有效的提升了课堂教学的效率。因此，本文主要以高中英语为研究对象，论述了微课在英语教学应用的意义，并重点分析了有效应用微课的策略，以便更好的指导高中英语教学。

微课高中英语意义策略

阅读量：247

下载量：0

被引数：0

高中英语词汇学习策略的研究

潘晓丹吉林省通化县第七高级中学

期刊《文渊·中学版》

2020年08期

摘要：一直以来，高中英语课程的教学都深受国家教育部门的高度重视。高质量开展高中英语课程的教学，能让学生掌握丰富的语言知识，提高学生的语言应用能力，这对于学生的全面发展有较为重要的意义。英语词汇是高中英语学习的重要基础，很多高中英语教师都比较注重学生英语技能的提升，忽视了词汇教学的重视度，使学生掌握的词汇量不达标，这将会影响高中英语教学的顺利开展。因此，本文对高中英语词汇教学中的问题和建议进行分析和探讨，希望对更好地开展高中英语词汇教学提供参考。

高中英语词汇学习策略

阅读量：247

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知