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小组合作学习在高中数学教学中的应用
杨健
文渊·高中版
教育天地
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高中数学有效教学的策略
朱建锋
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
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在高中数学教学中培养学生逆向思维的策略
周嘉欣
文渊·高中版
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信息技术在高中数学教学中的运用
吴耀耀
文渊·高中版
教育天地
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小组合作学习在高中数学教学中的应用
杨健
宁夏回族自治区银川一中
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:由于高中阶段的科目众多、学习任务重,学生在学习过程中面对了巨大压力。小组合作学习方式的出现,实现了学生之间互帮互助、取长补短的学习策略,获得了众多学生的支持与喜爱。在合作学习过程中,学生不仅可以在相互交流中,发现缺点,完善自身,还通过合作,降低了数学学习的难度,提高了学习效率。
小组合作学习
高中数学
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高中数学有效教学的策略
朱建锋
宁夏回族自治区银川一中
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要:随着时代的发展,人们的观念也在逐渐改变,并且充分地意识到数学的重要性,特别是新课改的实行,有越来越多的人重视数学教育教学的质量。所以对于新时代背景下的高中数学教师来讲,其需要将一些不合理的教学策略进行纠正和调整,并强化对教学策略的创新,这样既能够激发学生参与数学课堂学习的热情和积极性,而且还可以使数学教学有效性得到提升。
高中
数学
策略
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在高中数学教学中培养学生逆向思维的策略
周嘉欣
宁夏回族自治区银川一中
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要:逆向思维指的是对一些成为定论的观点或者是事物进行反向思考的一种方式,属于一种创造性的思维方式,对数学学习来说具有十分重要的意义,而且逆向思维也是数学思维中很关键的一个部分。在教授高中数学的时候教师需要重视培养学生的逆向思维,从而有效地激发出学生的学习潜力,让学生在解决数学问题的时候找到正确的方法。因此,教师在教学高中数学的时候需要采取有效的措施提升学生的逆向思维能力。
高中
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逆向思维
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信息技术在高中数学教学中的运用
吴耀耀
宁夏回族自治区银川一中
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要:伴随社会的进步,信息化技术正在广泛地应用于各个领域,高中课堂也是如此。最近新媒体教学资源也被应用到教学当中,例如微课、PPT教学等。由于教学手段越来越先进,高中教学的难点也显露出来,教师通过图文以及影音等多种教学方式来完成知识的传递,使学生从多个角度吸收到知识,在真实的情境中学习,从而激发学生的学习兴趣,让其思维得到进一步的发展,并能更轻松地突破一些难点。信息化教学属于一种全新的教学技术,可以更好地丰富、生动化教学过程,对于学生的学习质量具有显著的推动作用。对此,探讨利用信息技术开展高中数学教学的有效策略,具有显著的实践性教育价值。
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高中数学
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