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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	建模推理，建系运算——基于立体几何的破解之道	唐波	中学生数理化·高考数学	解题篇_创新题追根溯源	2024年02期	104	0
	巧求最值,妙拓结论——一道抛物线试题的探究	毕京冉	中学生数理化·高考数学	解题篇_创新题追根溯源	2023年04期	152	0
	新高考中多选题的解题方法与技巧	王强	中学生数理化·高考数学	知识篇_方法技巧助提高	2023年H1期	175	0
	迭择题中基础题的解题方法与技巧	朱明贞	中学生数理化·高考数学	知识篇_方法技巧助提高	2023年H1期	173	1

建模推理，建系运算——基于立体几何的破解之道

唐波山东省济南市莱芜第一中学

期刊《中学生数理化·高考数学》

获奖刊

2024年02期

摘要：以空间几何体为母体，合理创设并设置条件，借助逻辑推理来证明空间点、线、面等之间的位置关系，或借助数学运算来求解空间角或空间距离等问题，成为高考中考查空间想象能力最为重要的一个场所。立体几何解答题的基本命题模式是：(1)论证———逻辑推理；(2)计算———数学运算。基于论证与计算相结合，以某个空间几何体为依托，分步设问，逐层加深，往往通过这两种基本命题模式的交汇与综合来合理设置立体几何解答题。解决高考试卷中的立体几何解答题的原则是：以“建”来创设———建模推理、建系运算。下面从这两个方面进行合理的逻辑推理与正确的数学运算。

阅读量：104

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被引数：0

巧求最值,妙拓结论——一道抛物线试题的探究

毕京冉山东省济南市莱芜第一中学

期刊《中学生数理化·高考数学》

获奖刊

2023年04期

摘要：圆锥曲线中,经常会涉及一些相应要素的定值或最值问题。此类问题往往“动”“静”结合,有效链接“动态”元素与“静态”元素之间的变化与联系,使之达到恒等状态(定值)或接近状态(最值),是历年高考数学中比较常见的题型,备受各方关注。同时,圆锥曲线中的定值或最值问题也是平面解析几何中的知识综合与交汇融合的重要场所之一,

阅读量：152

下载量：0

被引数：0

新高考中多选题的解题方法与技巧

王强山东省济南市莱芜第一中学

期刊《中学生数理化·高考数学》

获奖刊

2023年H1期

摘要：高考数学命题迈着“稳中求变,稳中求新”的脚步踏实前行,其中一个创新点与改革点就是——多项选择题。多项选择题切实吻合高考数学文理合卷的需求,从知识点构成、能力点组成、关注点切入等多个层面,引起各方的关切。高考多选题对知识考查的容量大、知识面广,需要对数学基础知识,比如概念、定理、公式等理解深刻、掌握全面,对基本方法做到熟练运用。多选题的形式新颖,

阅读量：175

下载量：0

被引数：0

迭择题中基础题的解题方法与技巧

朱明贞山东省济南市莱芜第一中学

期刊《中学生数理化·高考数学》

获奖刊

2023年H1期

摘要：高考数学中选择题占比非常大,是拉开考生之间差异的一个重要环节。选择题中的基础题部分,在新高考卷中一般是第1题至第6题,在全国卷中一般是第1题至第10题,以考查基础知识与基本技巧为主,难度一般维持在易、中等层面。想要正确快速地破解选择题中的基础题,我们需要掌握必要的解题方法与技巧。

阅读量：173

下载量：0

被引数：1

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