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略谈小学班主任班级管理的沟通艺术
韦小宇
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
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新课改下小学数学高效课堂教学探索
黎特
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
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略谈小学班主任班级管理的沟通艺术
韦小宇
广西壮族自治区防城港市上思县叫安镇板细村小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:小学教育是学生基础教育的开端,良好的小学教育对学生未来学习有着举足轻重的作用,随着社会对于基础教育的广泛重视,小学教育质量也成了大家关注的重点。小学生们普遍年纪小,活泼好动,因此想要对他们进行有效的管理并不是一件容易事,此时 ‘班主任’一职的重要性就得到体现。小学班主任是一个班级的核心,不但可以使教学任务顺利展开,还可以将一个班级变成一个集体,班主任的主要任务就是对小学生们进行管理,不仅包括学生成绩的管理还包括班级管理等日常的管理。想要进行良好的管理,最重要的就是沟通,沟通是一座桥梁,可以将学生和班主任紧密联系在一起,接下来笔者将论述小学班主任班级管理中沟通艺术意义与作用。
小学班主任
班级管理
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新课改下小学数学高效课堂教学探索
黎特
广西壮族自治区防城港市上思县叫安镇板细村小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:在新课改的推行下,教师注重创设高效课堂,以提升课堂效率,培养学生的综合素养。在小学数学的教学实践中,教师应采取创新性的教学策略,坚持“以生为本”的教学理念,提高数学课堂的教学效率和教学质量,以促进学生在德智体美劳等方面的全面发展,以实现创设高效课堂的新课改目标。
新课改
小学数学
高效课堂
教学探索
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