| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基本概念与大概念：初高中历史教学有效衔接的勾连 | 刘中猛 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年02期 | 121 | 0 | ||
| 课程思政背景下大学英语教材内容的重构与优化——以《全新版大学英语视听说教程1》为例 | 刘芳芳 | 大学 | 课程思政 | 2023年03期 | 253 | 0 | ||
| 分层教学模式在智慧课堂中的应用研究 | 韩慧 赵妮姣 | 真情 | 课程教学 | 2022年05期 | 646 | 0 |
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