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问学课堂:以学习能力提升为中心——观王晓青老师语篇教学有感
倪萍
教育视界
智行_活力人物
2023年21期
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从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学
倪萍
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
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问学课堂:以学习能力提升为中心——观王晓青老师语篇教学有感
倪萍
江苏省宿迁市中小学教学研究室
期刊
《教育视界》
2023年21期
摘要:王晓青老师是我看着成长起来的,从一名普通老师成长为特级教师、正高级教师,一路走来,着实不易。但是她不畏艰难,骨子里有着不服输的精神,正因为如此,才有了她今天的成就。评上特级、正高以后,王老师并没有那种功成名就的感觉,而是依然奋斗在教学一线,继续学习,并参评了“苏教名家”培养对象和“教育家型教师”培育计划。同时,她还主持省、市、县三级小学英语名师工作室,领衔省级“四有”好教师培育团队,主持省级乡村骨干教师培育站,等等。
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从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学
倪萍
广饶县大码头镇西刘桥初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:古诗文是语文课程中的重要组成部分,蕴含着非常丰富的传统文化。在初中语文教学中,古诗文教学不仅能够提升学生的基础知识水平,还能够弘扬我国的传统文化,提高学生的思想文化境界,为学生的综合健康发展奠定良好的基础。本文主要结合自身多年的教学经验,对传统文化教育视角下的初中语文古诗文教学策略,进行了详细的研究与探讨,旨在能够对相关教育起到一定的借鉴作用。
传统文化
初中语文
古诗文
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