首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到4条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	综合性康复护理计划对老年慢阻肺患者的护理效果	白映雪向丽	贵州医药	护理园地	2023年03期	256	0
	家校合作在幼儿教育中的应用研究	孔向丽	爱情婚姻家庭	幼儿教育	2022年03期	374	0
	临床中骨髓血细胞检查应用在贫血病诊断中的价值研究	李向丽	中国保健营养	临床医学	2021年10期	551	0
	高职语文公共课线上线下混合教学模式的实践与研究	杨雪向丽	科学咨询	高等教育	2021年04期	767	0

综合性康复护理计划对老年慢阻肺患者的护理效果

白映雪向丽榆林市第二医院呼吸与危重症医学科一病区铜川市人民医院血液透析室

期刊《贵州医药》

CA

2023年03期

摘要：目的分析综合性康复护理计划对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者康复护理效果影响。方法选取我院收治的老年COPD患者80例，随机分为对照组和观察组，各40例。两组患者均由同一位呼吸内科医师拟定治疗方案，对照组予常规护理，观察组在常规护理基础上，制定综合性康复护理计划，并指导协助患者执行该康复计划。两组患者均护理观察至出院后1个月。观察比较两组患者入组时、治疗护理1个月后行肺功能指标(FEV1、FVC、FEV1/FVC)进行检测、对疾病相关知识认识水平；观察比较两组患者入组期间遵医率、遵护率；比较两组护理满意度。结果两组患者入组时FEV1、FVC、FEV1/FVC比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗护理观察1个月后，两组患者FEV1、FVC、FEV1/FVC较治疗前比较均上升，且观察组高于对照组(P<0.05);两组患者入组时对COPD疾病相关知识认知评分差异无统计学意义(P>0.05),1个月后，两组患者认识水平均明显上升，且观察组高于对照组(P<0.05);观察组患者治疗观察期间遵医率、遵护率均明显高于对照组(P<0.05);观察组患者对护理满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论综合性康复护理计划可有效促进老年COPD患者对疾病的认知水平，提升患者治疗遵医、遵护率，提高患者肺功能改善效果，且明显提升患者对护理满意率，综合提升护理质量。

老年慢性阻塞性肺疾病综合性康复护理计划肺功能疾病认知水平

阅读量：256

下载量：0

被引数：0

家校合作在幼儿教育中的应用研究

孔向丽甘肃省庄浪县郑河乡上寨幼儿园

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年03期

摘要：要想使幼儿有更好的发展，首先作为幼儿的第一任教师家长必须要对其进行正确的引导和教育，积极在家庭中为其营造良好的生活和学习环境，并与幼儿园教师开展深入的合作确保幼儿在学校中可以学习到更多的知识，养成良好的生活与学习习惯。家校合作教育模式在当今的社会中具有非常重要的地位，优秀的家长不仅可以在家庭中对幼儿进行全面的教育，还可以组织其他家长成立家长委员会参与到学校的日常教学管理当中，帮助教师更好的落实和开展德育教育，让幼儿在幼儿园阶段就可以具备较强的道德品质和综合素养，这对其日后学习和发展有着很大帮助。对此本文重点介绍了家校合作在幼儿教育中的应用策略。

幼儿教育教学探究家校合作

阅读量：374

下载量：0

被引数：0

临床中骨髓血细胞检查应用在贫血病诊断中的价值研究

李向丽寿光市中医医院山东寿光 262700

期刊《中国保健营养》

2021年10期

摘要：本文主要针对临床实践应用，对关于骨髓血细胞检查在贫血病诊断中的应用进行研究。为了有效的进行分析，这里总结了我院在2019年8月份到2020年10月份期间的骨髓细胞检查患者的相关资料。通过最终的数据统计分析得出，急性白血病。再生障碍贫血病的发病概率较多，可以有效的说明通过骨髓血细胞检查不仅可以对贫血病进行诊断，同时也可以对贫血性疾病的类型进行确定，因此骨髓血细胞检查在临床中具有重要的价值，特别适合推广以及使用。

骨髓血细胞贫血诊断临床

阅读量：551

下载量：0

被引数：0

高职语文公共课线上线下混合教学模式的实践与研究

杨雪向丽（湘西民族职业技术学院　湖南湘西　416007）

期刊《科学咨询》

2021年04期

摘要：摘　要：课堂教学因为互联网的迅速发展正发生巨大变化，5g时代的到来使我们最大胆的想法在技术上都会变成现实。通过对高职语文公共课网络直播教学中存在的普遍问题进行总结，对比线下传统教育模式，系统分析后提出了一套线上线下混合教学模式在高职语文公共课的运用策略。

线上线下混合教学高职语文教学改革

阅读量：767

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知