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互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
李文球
文渊·小学版
德育教育
2020年07期
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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
李文球
文渊·中学版
德育教育
2020年06期
280
0
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
李文球
福建省龙岩市永定区古竹中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:教育部于2016年更新义务教育阶段的思想政治学科教材,并从2017年下半学期开始在全国范围内推行并逐步使用《道德与法治》。伴随着新一轮课程改革的推进,道德与法治课的教师们也在不断更新教学方式,力图让学生在学习中更好的发挥主观能动性。
互动式教学模式
初中道德与法治课
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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
李文球
福建省龙岩市永定区古竹中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:新课程改革要求《道德与法治》要贴近学生的生活,课堂教学不只是为了生活,而且还要为了回归生活而努力。这就要求老师在教学上投入更多的精力,采取合适的教学策略,探索教学的高效之路,实现《道德与法治》教学课堂的生活化。生活教学指的是以学生为中心的课堂教学,教学的内容要贴近学生的实际生活。旨在把课堂知识和生活的实际结合起来,运用生活的例子和实践的生活经历,帮助学生了解课堂知识,让学生通过理解过的知识,进一步了解生活,更好的为未来生活提供服务。
初中道德与法治
生活化教学
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