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论述高中生物教学中高效课堂的构建
胡琴
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年01期
340
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探讨初中数学教育过程中如何培养学生良好的学习习惯
胡琴
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年06期
398
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试论如何将劳动教育渗透到学前教育教学中
胡琴
爱情婚姻家庭·中旬
幼儿教育
2021年07期
393
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论述高中生物教学中高效课堂的构建
胡琴
重庆市酉阳第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要:随着生物课堂教学的改革,高中生物教学需要构建高效课堂,提升学生的学习兴趣,由此来保证学生可以获得良好的课堂学习效果。教师要尊重每个学生的差异,采用分层教学,夯实学生的知识储备,让每个学生在课堂中都能学到自己层次的知识。教师可以组织学生进行一些自主性的探究活动,以此来巩固学生的课堂主体地位。教师布置趣味化训练,有效提升学生的参与主动性,这对于提高高中生物课堂训练质量具有重要意义。
高中
生物教学
高效课堂
构建
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探讨初中数学教育过程中如何培养学生良好的学习习惯
胡琴
贵州省毕节市七星关区对坡中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要:初中是一个非常重要的学习过渡期,也是九年义务教育的最后阶段。之后学生将进入高中继续为大学做准备或者直接进行中职准备进入社会工作。如果初中数学课堂能够培养学生的学习习惯,对于学生继续学习或进入社会工作会具有重要意义。因此,教师必须在初中数学中采取相应的教育措施,培养学生良好的学习习惯。
初中数学
学生
学习习惯
培养措施
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试论如何将劳动教育渗透到学前教育教学中
胡琴
贵州省织金县大平乡中心幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要:随着社会经济的不断发展,人们的生活越来越好,所以对孩子也比较宠爱,什么事都为他们安排好,导致孩子一旦离开父母就生活困难,久而久之就养成了不爱劳动的习惯。对此,文章就如何将劳动教育渗透到学前教育教学中展开探讨,以期能促进幼儿的德智体美劳全面发展,增强幼儿的自理能力。
学前教育
课堂教学
劳动教育
渗透策略
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