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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	不同手术入路对胸腰段脊柱爆裂骨折患者的疗效及安全性分析	刘斐郝鹏飞郑刚吕晓党培业高智	贵州医药	临床研究	2022年04期	203	0
	直接前入路及后入路对人工全髋关节置换术后早期康复的影响	郝鹏飞高智党培业乔荣芳	贵州医药	临床研究	2022年06期	226	0
	肩胛骨运动控制训练对脑卒中后偏瘫患者上肢功能恢复的影响	郭莉娟孙惠郝鹏飞	贵州医药	护理园地	2022年08期	226	0
	高中信息技术教师的课程认同状况及其归因分析	郝鹏飞	文渊·小学版	教育天地	2020年06期	258	0
	中国民族民间舞蹈与现代舞元素的融合	郝鹏飞	爱情婚姻家庭·上旬	教育研究	2020年01期	314	0

不同手术入路对胸腰段脊柱爆裂骨折患者的疗效及安全性分析

刘斐郝鹏飞郑刚吕晓党培业高智韩城矿务局总医院骨科榆林市第二医院骨科

期刊《贵州医药》

CA

2022年04期

摘要：目的探讨与分析不同手术入路对胸腰段脊柱爆裂骨折患者的疗效及安全性。方法选取胸腰段脊柱爆裂骨折患者92例，随机分为观察组与对照组，各46例。所有患者都给予手术方法，观察组给予前路入路手术治疗，对照组给予后路入路手术治疗，记录临床疗效与安全性状况。结果观察组术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。术后3个月，两组的脊柱Cobb角都低于术前1 d,且观察组低于对照组(P<0.05);两组触觉评分与运动评分都高于术前1 d,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论相对于后路入路手术，前路入路手术治疗胸腰段脊柱爆裂骨折患者具有更好的安全性，能改善患者的触觉与运动功能，能减少术后并发症的发生，促进脊柱Cobb角的恢复，值得推广应用。

前路入路后路入路胸腰段脊柱爆裂骨折并发症脊柱Cobb角

阅读量：203

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直接前入路及后入路对人工全髋关节置换术后早期康复的影响

郝鹏飞高智党培业乔荣芳榆林市第二医院骨科岐山县医院骨二科

期刊《贵州医药》

CA

2022年06期

摘要：目的对比分析直接前入路与后外侧入路手术途径行人工全髋关节置换术患者术后康复效果及安全性。方法选取在我院行人工全髋关节置换术患者60例，按照手术时间顺序单号设为观察组(n=30)行直接前入路人工髋关节置换术，双号设为对照组(n=30)行后外侧入路人工全髋关节置换术。随访观察两组患者至术后3个月。比较两组患者手术指标(手术时间、术中失血量、引流量、住院时间);比较两组患者术后1 d、2 d、3 d行疼痛评分(NRS)情况，比较两组患者术后3个月内并发症情况；比较两组患者术后1个月、2个月、3个月髋关节功能(Harris)评分情况。结果观察组患者术中失血量、手术时间、术后引流量及住院时间均较对照组患者低(P<0.05);观察组患者术后1 d、2 d、3 dNRS评分均较对照组患者低(P<0.05);观察组患者术后1个月、2个月、3个月Harris评分均较对照组患者高(P<0.05);观察组患者术后3个月内并发症率低于对照组患者治(P<0.05)。结论直接前入路人工全髋关节置换术方案在降低手术创伤、提升人工全髋关节置换术患者术后髋关节功能恢复、降低术后疼痛感受及并发症率方面明显优于后入路人工全髋关节置换术方案。

人工全髋关节置换术直接前入路手术途径后入路手术途径手术治疗

阅读量：226

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肩胛骨运动控制训练对脑卒中后偏瘫患者上肢功能恢复的影响

郭莉娟孙惠郝鹏飞陕西省铜川市矿务局中心医院康复科榆林市第二医院神经内科榆林市第二医院康复医学科

期刊《贵州医药》

CA

2022年08期

摘要：目的探讨肩胛骨运动控制训练对脑卒中后偏瘫患者上肢功能恢复的影响。方法 2018年9月至2021年9月年选择在本院诊治的脑卒中后偏瘫患者84例作为研究对象，根据简单分配原则把患者分为研究组42例与对照组42例，对照组给予常规护理，研究组在对照组护理的基础上给予肩胛骨运动控制训练，两组护理观察时间为3个月。结果相比对照组，研究组的总有效率更高。护理后两组肩关节外展角度(主动、被动)均高于护理前，且研究组高于对照组。护理后研究组的Brunnstrom评价肢体运动功能分级优于对照组。护理后研究组生活质量评分高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论脑卒中后偏瘫患者采用肩胛骨运动控制训练不仅能恢复患者上肢功能，提高康复效果，还能改善其生活质量。

肩胛骨运动控制训练脑卒中偏瘫上肢功能

阅读量：226

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高中信息技术教师的课程认同状况及其归因分析

郝鹏飞内蒙古鄂尔多斯市第二中学

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

摘要：随着高考制度的改革，高中信息技术课程的认同状况越来越好，高中信息技术课程也越来越被学生所重视。而在信息技术发展飞速的今天，IT行业成为当下炙手可热的职业，而高考取消文理分科制度，也对学生的综合素质有了更高的要求，让学生原本不重视的等级考试科目也变得重要起来。本文就高中信息技术教师的课程认同状况及其归因进行分析。

高中信息技术课程认同归因分析

阅读量：258

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中国民族民间舞蹈与现代舞元素的融合

郝鹏飞湖北幼儿师范高等专科学校

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2020年01期

摘要：我国作为一个多民族的国家，众多的民族随着历史的发展和时间的变迁，创造和产生出了诸多富有不同民族色彩和民族特点的艺术文化内容。在这些丰富、多样的民族艺术文化之中，民族舞蹈则是其极为重要和富有代表性的内容组成部分。对于民族文化来讲，其不仅需要传承，更加需要在不断的发展中进行与时俱进的创新，基于此，也需要在民族舞蹈文化的传承与发展中进行不断的创新和改革，强化人们对民族舞蹈文化的深刻认知和体验，将民族舞蹈与现代舞蹈的相关艺术元素进行有机融合，推动民族舞蹈的创新与发展，使民族舞蹈更加符合当代的艺术审美发展需求。

中国民族民间舞蹈现代舞元素的融合

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