题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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校长授权型领导—教师自我领导匹配对教学质量影响的实证研究 | 鲍传友 马楠 | 现代教育管理 | 师资管理 | 2022年11期 | 256 | 0 | ||
导师支持、工作满意度与博士后职业前景——基于Nature2020全球博士后调查数据的中介效应分析 | 陈玥 张峰铭 | 中国高教研究 | 学位与研究生教育研究 | 2022年08期 | 335 | 0 | ||
职业认同视角下的高职辅导员工作满意度提升策略研究 | 谢昕晔 旷灿华 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2020年06期 | 293 | 0 | ||
校长支持行为对中学教师工作满意度的影响研究——基于教师专业合作的中介作用 | 张晓桐 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年09期 | 626 | 0 |