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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于儿童本位的幼儿园智慧阅读环境创建与应用探索	胡春燕	教育传播与技术	探索视点	2022年06期	178	0
	微探家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养	王明娟	文渊·小学版	阅读写作	2020年08期	257	0
	如何在家园配合下提高幼儿阅读能力	毕晨明	爱情婚姻家庭·上旬	幼儿教育	2021年11期	349	0

基于儿童本位的幼儿园智慧阅读环境创建与应用探索

胡春燕上海市普陀区上河湾幼儿园

期刊《教育传播与技术》

2022年06期

摘要：阅读是培养幼儿语言能力、想象力、创造力的有效途径。教育数字化转型背景下，幼儿园创设技术和资源深度融合的智慧阅读环境，开展智慧阅读实践既是必要的，也是可行的。幼儿园智慧阅读环境、阅读场景的创设与应用要坚持儿童本位的立场，要合理利用技术手段，丰富幼儿的阅读体验，帮助幼儿建立书本与虚拟情景、真实世界的有效联结，激发幼儿的阅读兴趣，启发和培育幼儿智慧。

幼儿阅读智慧阅读环境创设应用场景

阅读量：178

下载量：0

被引数：0

微探家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养

王明娟山西省长治市平顺县启明星幼儿园

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

摘要：在幼儿早期成长阶段，潜移默化地培养孩子热爱阅读的习惯，指导孩子学习正确的阅读方式，提升文学素养是十分必要的。幼儿早期正是培养阅读能力的好时机，在此阶段培养幼儿形成阅读习惯，指导幼儿开展阅读活动将使幼儿受用一生。为了促使幼儿在阅读过程中收获更多，应从幼儿的思维发展、思想启蒙以及口语交流等方面着手，引导幼儿通过阅读，在早期成长中了解更多母语字词，掌握一些基础的语言表达技巧。

家园共育幼儿阅读能力培养

阅读量：257

下载量：0

被引数：0

如何在家园配合下提高幼儿阅读能力

毕晨明辽宁省盘锦市双台子区文教幼儿园

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年11期

摘要：随着教学改革的不断深化，人们对于幼儿阶段的教育越来越重视。通过初步的启蒙教育，对于开发幼儿心智有着重要的意义。家园联动是结合家庭的力量和幼儿园的力量共同助力幼儿阅读教育，通过实现家园联动，能够有效调动幼儿的积极性，提升其整体教学质量，不断强化幼儿的学习意识，构建高效的阅读课堂，加强对幼儿综合能力的锻炼和培养。本文主要探索家园联动助力幼儿阅读的策略，并提出针对性的教学建议，为幼儿教育活动提供有效参考。

家园共育幼儿阅读能力提升策略

阅读量：349

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