| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浅析孩子良好性格形成的关键要素 | 龙芳 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年10期 | 218 | 0 | ||
| 《三国演义》中曹操的人物形象探讨 | 张海斌 杨金霞 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年10期 | 253 | 0 | ||
| 浅析孩子良好性格形成的关键要素 | 龙芳 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年09期 | 289 | 0 | ||
| 浅谈“选择与爱”——试以《氓》与《孔雀东南飞》为例 | 姬灵 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年26期 | 299 | 0 | ||
| 绘本阅读中渗透幼儿的情感教育探析 | 徐文欣 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 282 | 0 | ||
| 性格优势与大学生人际交往的关系 | 石净延 向宇程 郭洪琛 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 教育研究 | 2020年11期 | 328 | 0 | ||
| 品德教育在幼儿园教育中的渗透 | 祁红梅 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年05期 | 308 | 0 | ||
| 有效沟通AID原则塑造孩子良好性格 | 黄铁艳 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 311 | 0 | ||
| 浅析《心》中“先生”的心路历程及性格特征 | 李想 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年02期 | 389 | 0 | ||
| 幼儿情绪管控能力与性格培养关系的探究 | 金祥俊 | 真情 | 幼儿教育 | 2022年04期 | 474 | 0 | ||
| 高中地理整体性教学模式实践研究 | 黎圣芳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2018年12期 | 790 | 0 | ||
| 日本相扑文化研究 | 罗新梁 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年09期 | 851 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用