| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高职互联网金融专业课程体系的构建 | 彭秋玲 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2020年05期 | 288 | 0 | ||
| 试论函数知识与金融专业的联系 | 贾曦垚 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 263 | 0 | ||
| 互联网金融背景下高职金融专业人才的培养 | 应夏薇 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2020年07期 | 551 | 0 | ||
| 对于高校金融专业教学改革的思考 | 张晓虹 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年05期 | 617 | 0 | ||
| 基于校企合作的高职金融专业职业能力培养 | 王云云 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年11期 | 685 | 0 | ||
| 加强高职院校金融专业实训基地“校校”共享模式的探索与思考 | 于明 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年06期 | 504 | 0 |
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