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“三定八步”四史进课堂 “四融四促”五育显成效——记南昌市第十中学“四史”教育进课堂活动

彭雪玲 李鹏

江西省南昌市第十中学

百廿十中为落实立德树人根本任务，加强“四史”教育，探索“五育并举”视域下高中“四史”进课堂的路径与范式。自2020年9月“四史”教育开展以来，围绕立德树人“教什么”、“怎么教”的问题，将“四史”融入高中学科教学，实现“四史”教育进课堂年级全覆盖。
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【栏　目】
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2023年04期 第74页 （共1页）
【基　金】 南昌市教育科学“十四五”规划重点招标课题：“基于‘四史进课堂’的高中德育实践范式研究”的研究成果（课题批准号：重点22-05）

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中学历史教学（2023年04期）

导出/参考文献
[1]彭雪玲，李鹏. “三定八步”四史进课堂 “四融四促”五育显成效——记南昌市第十中学“四史”教育进课堂活动[J]. 中学历史教学 . 2023(04): 74.

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