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高职高专英语教学中英语文化意识的渗透策略

罗荷香

北京社会管理职业学院副教授

语言与文化的联系是非常紧密的，对于学生来说，学习英语的过程就是接触另一种文化的过程。由于大多数学生一出生就开始接触中国的文化、语言，文化印记十分深刻，所以对语言的影响很大。在学习英语知识时，会不自觉的把中国文化、语言代入，这会让学生出现一些文化性的语用错误，也严重阻碍了学生英语能力的提升。所以，在高职高专开展英语教学时，要加强英语文化意识的渗透，发挥英语文化的作用，引导学生更好的学习英语。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高职高专 英语文化意识 渗透策略
【出　处】 《真情》2021年08期 第246-247页 （共2页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]罗荷香. 高职高专英语教学中英语文化意识的渗透策略[J]. 真情 . 2021(08): 246-247.

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《高职高专英语教学中英语文化意识的渗透策略》

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