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遵循“让学引思”理念,提升学生的思维能力

杨进科

江苏省盱眙县五墩实验小学

数学是小学的核心课程之一。如何构建有效数学课堂,提高数学教学的整体质量,始终是数学教师努力追求的方向。随着新课程改革的推进,一些新的教育理念也随之产生和成长。其中,在小学数学教学中引入“让学引思”理念被老师们接受和应用。本文就“让学引思”理念在小学数学教学方面的作用进行了简单分析,并阐述了在小学数学教学中如何遵循“让学引思”理念,提高小学数学教学的效率,从而提升学生的思维能力。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年10期 第77-78页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]杨进科. 遵循“让学引思”理念,提升学生的思维能力[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(10): 77-78.

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《遵循“让学引思”理念,提升学生的思维能力》

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