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从生活中来，到生活中去——浅析小学数学生活化教学的策略

包志强

甘肃省武山县马力镇马力中心小学

在小学阶段的数学课堂上，出现了一种新型的教学模式，生活化的教学，这一教学方式可以提升课堂的效率，并且顺应了新课改的发展潮流，同时也展现了数学的特点，培养了学生对数学的正向情感，拉近了学生和数学的距离。现阶段的数学课堂上还存在一些问题，因此，老师要从学生的实际情况出发，帮助学生建立正确的数学观念，采用多元化的方式，保障生活化教学模式在数学课堂上的有利开展，最大化提升数学课堂效率。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学阶段 数学学科 生活化教学 方法策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年05期 第185-187页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年05期）

导出/参考文献
[1]包志强. 从生活中来，到生活中去——浅析小学数学生活化教学的策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(05): 185-187.

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