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巧借小仪式，激发新动能

杨雪梅

山东省荣成市教育教学研究中心

在特殊教育学校，有的学生一入学就盼着回家。作为特教班主任，如何将学生的心留在校园里，让他们身心一致地参与教育活动，是我必须着力解决的问题。“生活需要仪式感，仪式感能唤起我们内心自我的尊重，也让我们更好更认真地去过属于我们生活里的每一天。”无意间读到张爱玲的这句话，我决定为学生的校园生活增加点仪式感，激活他们的成长动能。
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【栏　目】 智行_故事会
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【出　处】 《教育视界》2023年09期 第69页 （共1页）

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教育视界（2023年09期）

导出/参考文献
[1]杨雪梅. 巧借小仪式，激发新动能[J]. 教育视界 . 2023(09): 69.

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