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为教师的专业精神点赞

郑毓信

南京大学哲学系

好的课例应当为广大一线教师提供直接的范例和有益的启示，更重要的是，不会使听课者停留于“课题设计真妙”这样的感叹，乃至因自己缺乏类似的灵感或才气而深感遗憾，也不会满足于相关课例特别是“一招一式”的简单移植或模仿，而是坚持自己的独立思考：由此课例可以获得什么启示和教益，特别是悟出哪些普遍性道理，从而将自己的教学做得更好。由此来看，华应龙老师的《半条被子》就确是一堂真正的好课，撰写学习或评论该课的6位教师则表现出了较强的专业精神。
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【栏　目】 智识_名家视线
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 《半条被子》 专业精神 情境创设 数学思政
【出　处】 《教育视界》2023年14期 第5-7页 （共3页）

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教育视界（2023年14期）

导出/参考文献
[1]郑毓信. 为教师的专业精神点赞[J]. 教育视界 . 2023(14): 5-7.

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