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重视识记知识 强化推理能力——以涉磷高考题为例

李琼 周刘洋

湖南省茶陵县第一中学

高考近几年对物质结构与性质的考查,覆盖了高中内容的核心基础。在备考中要重点突破原子结构与性质、分子结构与性质、晶体结构与性质三个模块。现以涉磷高考题为例,探寻高效复习模式,做好应考准备。一、做好知识识记物质结构与性质知识从微观到宏观、从原理到应用,以作用力、空间构型为线索,探究不同类型物质的性质,大多数内容比较抽象,学习处于被动接受状态。根据循序渐进的理念,首先要记住一些学科常识,以不变应万变。
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【栏　目】 解题篇_经典题突破方法
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·高考理化》2023年06期 第35-37页 （共3页）

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中学生数理化·高考理化（2023年06期）

导出/参考文献
[1]李琼，周刘洋. 重视识记知识 强化推理能力——以涉磷高考题为例[J]. 中学生数理化·高考理化 . 2023(06): 35-37.

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