首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

《亡羊补牢》三层级解读及阅读教学设计

王宏似玉

南京市方兴小学

《亡羊补牢》是一篇寓言故事，告诉人们“出了问题以后只要及时想办法补教、认真改正就不算晚”的道理。基于三层级文本解读理论，寓言阅读与教学时，首先要掌握本文的故事情节，理解寓意；然后揭示并掌握寓言故事的文体特性，了解本文先反后正的叙事特征，进行迁移写作；最后引导学生探究故事的结尾，进行思辨、交流，培养学生的批判性阅读能力。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践(七)
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 《亡羊补牢》 释义 解码 评鉴
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2022年05期 第27-29+44页 （共4页）

相关文献

1.
李联川;贺...：
“争渡”读音、释义曲证
科学咨询
2020年06期
2.
王宏彬；林...：
园林景观设计之赏析——从设计者的角度来看园林景观之美
鞋类工艺与设计
2022年11期
3.
陈开举：
文化语境、释义障碍与阐释效度
中国社会科学
2023年02期
4.
陈雯雯；葛...：
针对本田-山本码的改进的连续消除列表解码算法
通信技术
2023年01期
5.
莫先武：
古典诗歌三层级解读
中小学课堂教学研究
2022年01期
6.
莫先武：
寓言三层级解读
中小学课堂教学研究
2022年05期
7.
梅培军：
文体知识如何转化为课程知识——以小说的三层级解读为例
中小学课堂教学研究
2022年09期
8.
梅培军：
写景抒情散文的三层级解读
中小学课堂教学研究
2022年10期
9.
潘琪；梅培...：
基于语文三层级解读理论的单元整体教学设计
中小学课堂教学研究
2022年12期
10.
刘紫诺：
专业成长视角下的幼儿园新教师培训策略分析
文渊·中学版
2021年07期

中小学课堂教学研究（2022年05期）

导出/参考文献
[1]王宏似玉. 《亡羊补牢》三层级解读及阅读教学设计[J]. 中小学课堂教学研究 . 2022(05): 27-29+44.

PDF在线阅读

《《亡羊补牢》三层级解读及阅读教学设计》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知