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数学思想引领，品质能力提升——基于函数与导数的综合应用

浦振国

江苏省黄埭中学

函数与导数的综合应用问题,是每年高考解答题中的一类压轴题,往往涉及参数的最值(或取值范围)的求解、分类讨论思想的应用、函数零点个数的判断,以及单变量(或双变量)不等式的证明等,既考查同学们对中学数学基础知识的掌握程度,又考查同学们进入高校继续学习的潜能,该类试题立意新
颖,变化多端,离不开高中数学中很多重要的思想方法及其应用,备受各方关注。
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【栏　目】 解题篇_创新题追根溯源
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·高考数学》2024年05期 第14-16页 （共3页）

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中学生数理化·高考数学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]浦振国. 数学思想引领，品质能力提升——基于函数与导数的综合应用[J]. 中学生数理化·高考数学 . 2024(05): 14-16.

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