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幼儿编程学习对中班幼儿排序能力的影响研究

罗冰淳

昆山开发区乐康幼儿园

本文探讨了幼儿编程学习对幼儿排序能力的影响、幼儿的排序能力与年龄的关系。本文的研究目的探究幼儿编程学习对排序能力的影响。研究结果表明：编程学习对中班幼儿排序能力的发展有促进作用，本研究建议明确儿童编程教育的价值和重要性；完善儿童编程教育的课程设计和师资培养；注意幼儿编程的简单可操作性和有趣性。
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【栏　目】 教苑论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《人生与伴侣》2024年05期 第91-93页 （共3页）

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人生与伴侣（2024年05期）

导出/参考文献
[1] 罗冰淳. 幼儿编程学习对中班幼儿排序能力的影响研究[J]. 人生与伴侣 . 2024(05): 91-93.

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《幼儿编程学习对中班幼儿排序能力的影响研究》

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