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如何在小学语文教学中渗透情感教育

徐宝玲

（江西省九江市修水县黄沙镇中小学 江西九江 332406）

摘 要：小学使学生参与学习过程中的启蒙阶段，小学是学生整个受教育阶段的基础，尤其是小学语文教育，对于培养学生各方面的能力起着基础性的作用。在小学阶段还需要注重培养学生情感体验，丰富学生情感经历，从而培养了学生的语文核心素养。本文旨在以小学语文教育为依托，在教学中渗透学生情感教育，从培养师生关系、分析教材资源、创设语文教学情境各个方面进行情感教育。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学语文 情感教育 方法策略
【出　处】 《科学咨询》2019年07期 第133页 （共1页）

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科学咨询（2019年07期）

导出/参考文献
[1]徐宝玲. 如何在小学语文教学中渗透情感教育[J]. 科学咨询 . 2019(07): 133.

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