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提高小学数学教学效率的四个策略 范学文 课程教材教学研究 教学指导 2022年06期 196 0
体验与回忆:回忆性选文的双重叙述视角 章成洋 课程教材教学研究 教学指导 2022年06期 234 0
平淡显空灵 无相生万相——王维《山居秋暝》品鉴 徐欣 课程教材教学研究 教学指导 2022年06期 233 0
利用“四改进”与“三建立”提高学生作业质量 彭嘉英 课程教材教学研究 教学指导 2022年06期 232 0
信息技术环境下学生科学观察能力的培养 宗若灿 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 257 0
巧借学科元素优化Project板块教学 李纯 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 271 0
古典诗词中的地理意象及教学应用 李敏 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 297 0
“一案到底”在初中道德与法治课堂中的运用——以八年级上册5.2《预防犯罪》为例 王红英 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 273 0
在初中物理教学中渗透思政教育——以“声音的产生和传播”为例 张鹏 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 289 0
凸显图意 用意卓然——2022年高考全国乙卷物理压轴题评析 黄伟 刘砚力 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 253 0
新课标背景下高考英语命题思路及思考 段国辉 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 269 0
基于学习活动观的英语书面表达教学 游艳 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 262 0
例谈高中数学课程思政教学 甘小艇 何锐 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 261 0
对数估值方法初探 鲁怀争 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 290 0
梯形面积公式在等差数列求和中的运用 王云书 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 250 0
阅读教学中的美育渗透——以《秋天的怀念》为例 潘永林 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 255 0
基于化学史的高中化学教学——以“金属铝的冶炼”为例 赵青 杨鑫 课程教材教学研究 教学指导 2023年01期 235 0
像研究者一样去学习化学 韩建丰 高凌蕊 课程教材教学研究 教学指导 2023年01期 258 0
巧设进阶问题 建构物理概念——以“光的干涉”第1课时为例 白秀萍 刀国真 符程 课程教材教学研究 教学指导 2023年01期 213 0
初中历史教学中学生家国情怀素养的培养 董云屏 课程教材教学研究 教学指导 2023年01期 244 0
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