| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 课堂检测试题命制依据、程序及注意事项——以初中道德与法治课堂检测试题命制为例 | 蒋海林 高黎香 | 课程教材教学研究 | 教育科研 | 2023年02期 | 294 | 0 | ||
| 对统编版初中语文教材课后练习的处理 | 成巧云 | 课程教材教学研究 | 教育科研 | 2023年02期 | 282 | 0 | ||
| 课程思政视角下高考地理试题的特征与对教学的启示 | 张丽丽 | 课程教材教学研究 | 教育科研 | 2023年01期 | 276 | 0 | ||
| 初中英语“教学评一体化”设计与实施 | 李光敏 | 课程教材教学研究 | 教育科研 | 2023年01期 | 231 | 0 | ||
| 在阅读教学中培养学生的英语学科核心素养 | 杜翠琼 | 课程教材教学研究 | 教育科研 | 2023年01期 | 233 | 0 |
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