题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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“三教改革”对中职学校思政教育工作引发的几点思考 | 杨小鹤 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 749 | 0 | ||
立足新时代 提升中职教师综合素养 | 刘小容 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 656 | 0 | ||
课程思政融入中职计算机网络课堂的思考 | 刘蔚洋 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 676 | 0 | ||
人工智能背景下的中职学校机械专业建设探索与实践 | 李利佳 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 740 | 0 | ||
浅析对口高考中《电工基础》课程的教学 | 胡娟 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 631 | 0 | ||
中职物流学科教学中的德育渗透 | 段采莉 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 639 | 0 | ||
企业实践提升中职教师专业能力的探索 | 陈喜春 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 672 | 0 | ||
智能化焊接技术在机械制造中的应用 | 刘德文 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 689 | 0 | ||
浅谈职校教学模式的改革对于企业人才需求的影响 | 曹艳丽 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年05期 | 659 | 0 | ||
中职语文合作学习模式运用初探 | 姚婷娴 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 593 | 0 | ||
解读中职酒店英语课堂教学设计的有效性 | 杨颖 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 599 | 0 | ||
关于英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透思考 | 徐燕萍 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 582 | 0 | ||
解读中职美术教学中对学生创新能力的培养 | 涂佳 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 613 | 0 | ||
中职学校电子实训基地的管理研究 | 宁丹 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 607 | 0 | ||
谈职业院校如何说专业 | 贾宗太 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 650 | 0 | ||
《思想道德修养与法律基础》课如何创新 | 段彬 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 597 | 0 | ||
论计算机平面设计及辐射带动专业群建设 | 张生 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 608 | 0 | ||
浅说中职学校教师职业倦怠 | 李利佳 唐炯 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 633 | 0 | ||
本科层次职业教育服装与服饰设计专业 人才培养目标的定位研究 | 朱卫华 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年07期 | 704 | 0 | ||
浅谈慕课在中职音乐课中的应用 | 张静 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年07期 | 631 | 0 |