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探寻小学数学生活化教学的途径和策略
钟明珊
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
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浅论体育游戏对小学体育教学的影响
朱真
文渊·小学版
文体艺术
2020年07期
269
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小学美术教学中核心素养的培养研究
李洋
文渊·小学版
文体艺术
2020年07期
301
0
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
钟明珊
江西省瑞金市岗面乡上田小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:数学在人的生活中占有重要地位,小学开展数学教育工作时,需要教育工作者能提高数学和生活之间的关系,采取合理科学方法,提高生活中的数学兴趣,增加自身学习的兴趣。并加强小学数学教学工作的水平,从而保障小学数学教学工作能够逐渐实现生活化的发展目标。因此,本文主要针对小学生的数学生活化教学工作的方向和措施进行分析,并提出科学合理的建议。
小学数学
方法和策略
概念及意义
生活化教育
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浅论体育游戏对小学体育教学的影响
朱真
江西省瑞金市岗面乡上田小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:游戏教学是目前最流行的教学方法之一。在小学体育教学的基础上,以游戏教学为中介,通过优化和创新教学方法,将单一的枯燥的教学方法转化为趣味教学,可以显著提高小学生的学习兴趣,培养学生的学习方法和适应性。所以,在小学体育的实际教学中,教师应采用体育游戏的教学模式,来激发学生的学习积极性。本书在这一基础上论述了体育游戏对小学体育教学的影响。
体育游戏
小学体育教学
影响
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小学美术教学中核心素养的培养研究
李洋
江西省瑞金市岗面乡上田小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:在素养教学的背景之下,小学生核心素质的培育得到了广泛的关注。小学美术教学课程作为小学时期的艺术教学课程,在小学美术课程教学活动开展的过程当中能够进一步的提升小学生的审美能力以及鉴赏能力,进一步的激发小学生的想象能力以及创造能力,有助于小学生美好生活愿景以及良好思维习惯的形成,推进小学生核心素质的提高。所以,在小学美术课程教学活动开展的过程当中对小学生的核心素质进行培育极为重要。
小学美术
课程教学
核心素质
培育探究
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