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体育游戏在乡村中小学体育教学中的有效运用 肖慧晖 文渊·中学版 文体艺术 2020年12期 259 0
小学体育教学中培养学生良好锻炼行为习惯方式研究 姚丽苑 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 272 0
浅析游戏在小学体育教学中的有效应用 吕强 文渊·小学版 文体艺术 2020年12期 235 0
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究 吴春华 文渊·小学版 文体艺术 2020年12期 255 0
小学体育教学中德育渗透的研究 孙超 文渊·小学版 德育教育 2020年11期 249 0
浅谈素质拓展训练在小学体育教学中的应用 卢玉含 文渊·小学版 高教研究 2020年11期 301 0
浅谈体育游戏对小学体育教学的影响 王燕琴 文渊·小学版 文体艺术 2020年10期 273 0
小学体育教学中如何渗透德育教育分析 赵娜 文渊·小学版 德育教育 2020年10期 236 0
体育游戏对小学体育教学的影响研究 傅洋平 文渊·中学版 文体艺术 2020年09期 445 0
体育游戏在小学体育教学中的有效应用分析 安建波 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 287 0
浅谈小学体育教学中体能训练的重要性 晏飞 贾勇 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 307 0
小学体育教学渗透德育的现状及策略分析 卢建刚 文渊·中学版 德育教育 2020年08期 307 0
农村小学体育教学现状分析及思考建议 铁木尔巴特 文渊·小学版 文体艺术 2020年08期 311 0
“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用 杜进军 文渊·小学版 文体艺术 2020年08期 293 0
小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导 刘贺 文渊·小学版 文体艺术 2020年08期 306 0
小学体育教学改革的问题与对策 王祥仑 李新平 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 353 0
浅论体育游戏对小学体育教学的影响 朱真 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 263 0
如何在小学体育教学中渗透德育教育 陶传旭 文渊·小学版 德育教育 2020年07期 269 0
浅谈如何提高学生耐久跑的成绩 张泽贤 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 283 0
小学体育教学中开展跳绳运动的实践分析 陈彦则 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 307 0
体育游戏在乡村中小学体育教学中的有效运用
肖慧晖 湖南省衡阳市祁东县过水坪镇福炎中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：在小学体育教学中体育游戏的加入对学生学习兴趣的提高以及对身体素质的发展具有很重要的作用，制定有效的体育游戏教学策略会极大地提高小学生的体育学习效率。在制定关于小学体育游戏教学的策略时应该从学生的特点出发，小学生的体育健康应该被老师关注，要在体育教学中注重体育游戏的参与，要将小学体育精神挖掘出来，将体育的内在价值充分发挥出来，这样做对小学生的身体健康且有很大的帮助。
体育游戏 乡村 小学体育教学 运用
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小学体育教学中培养学生良好锻炼行为习惯方式研究
姚丽苑 广东省梅州市平远县第一小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：在教育体制改革背景下，当前的小学体育教学实践，强调培养学生良好的身体素质和锻炼行为习惯，为学生未来的健康发展奠定良好的基础。小学阶段的学生正处于身心发展的关键期，小学体育学科肩负着锻炼学生身体健康的教学任务，教师应采取有效的措施，积极培养学生的良好锻炼行为习惯，促进学生的身心健康发展。
小学体育教学 体育锻炼 良好行为习惯 方式研究
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浅析游戏在小学体育教学中的有效应用
吕强 山西省汾阳市敬仁学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高，信息技术应用更加广泛的今天，小学体育深刻影响着小学生身心健康成长，传统体育教学模式很难适应学生个性需求，为此要积极开发多元的课堂教学形式，以体育游戏的开发吸引学生参与其中，感受由体育带来的乐趣，游戏在小学体育教学中的有效应用创新势在必行。
游戏 小学体育教学 有效应用
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体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究
吴春华 赣州市章贡区青少年儿童业余体校
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：新课改全面推进背景下，学校各学科教学活动均展开相应调整、改进，以此同新课改要求相符。此背景下，体育学科在初中教育体系中所占据的地位日渐提升，要求教师也需注重传统体育教学模式的改革，借助先进教学模式的引入，调动学生课堂活动参与兴趣，推动学生体育技能的提升。
体育游戏 中小学体育教学 运用策略
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小学体育教学中德育渗透的研究
孙超 河北省秦皇岛市海港区建国路小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：在小学体育教学中进行德育渗透，不仅可以锻炼学生的意志，还可以培养学生注重规则、遵守纪律、积极进取和团队合作的意识。体育教学可以让学生在愉悦的教学氛围中接受德育，强化心理素质，提升综合素养。小学体育教师应不断提升自身素质，掌握更多的教学方法，在体育教学中切实提高小学生的德育水平。
小学体育教学 德育渗透 研究
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浅谈素质拓展训练在小学体育教学中的应用
卢玉含 江西省南昌市南昌县冈上镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：随着素质教育的深入推进，学校教育不再只关注学生的文化考试成绩，而要更加注重学生综合素质能力的提升，让学生身心得到全面健康发展。素质拓展训练源于二战期间的军事训练，后来逐渐演化为一种新兴的教学方法，涉及到体能、心理、交际等各个方面。素质教育理念下，小学体育教师在教学实践中，要创新教学方式策略，积极应用素质拓展训练，进一步完善体育知识和技能，科学选择体育活动，健全完善体育设备，为开展素质拓展训练创造良好的条件，切实培养学生的体能、心理和综合素质。
素质拓展训练 小学体育教学 综合素质 应用
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浅谈体育游戏对小学体育教学的影响
王燕琴 古交市常安乡中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：随着社会的不断发展，传统体育教学的弊端也逐渐地凸显出来，传统的灌输式的教学方式忽视了对于学生实践能力的培养，因为应试教育理念的影响，人们往往只看重考试的成绩，结果就是培养出了很多考试能力强但是综合能力差的所谓的人才，这样显然是无益于社会的发展的。为了改变这种情况，国家也在大力地推动教育体制的改革与创新，在新课改中也提出教学必须要以学生为中心，要将课堂还给学生，而教师只需要进行引导，要培养学生主动学习的兴趣，发挥他们的创新能力，提高其自主学习的能力，要重视学生实践能力的培养，要学生能够将所学的知识灵活地进行运用。
体育游戏 小学体育教学 影响
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小学体育教学中如何渗透德育教育分析
赵娜 大同市平城区第二十三小学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：随着社会的不断发展，人们的教育理念也在不断的发生着变化，更加重视综合素质教育，其中的重点则是德育教育。体育是小学阶段的一门基本学科，体育学习出了能够锻炼学生的身体以外，还能够完善学生的品格意志。体育天然有着不抛弃、不放弃的精神，体育学习是学生能够实现身心健康发展的重要途径。在进行小学体育教学的过程中不但要进行体育技能的传授，还应该渗透进行德育教育，要让学生能够实现全面的发展，这样才能符合社会发展的需求，满足新课改的要求。
小学体育教学 德育教育 措施
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体育游戏对小学体育教学的影响研究
傅洋平 江西省宜春市上高县徐家渡中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：小学是小学生形成终身锻炼习惯和思维的起点，也是激发学生自主性学习以及创新性锻炼意识的基础。让学生在快乐中学习、成长，也是新课改教学的重要目标。传统的体育教学模式强调“强身健体”，学生学习过程中“叫苦连天”，将体育课程变成了“体能受刑”而不是“快乐成长”。基于此，以下对体育游戏对小学体育教学的影响进行了探讨，以供参考。
体育游戏 小学体育教学 影响研究
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体育游戏在小学体育教学中的有效应用分析
安建波 金兰镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：教育事业其实是一个灵魂召唤另一个，当下我国的教育在不断的改革，这一改革督促着小学老师不断的更新自己的教书方式和育人理念，以往被忽略的小学体育老师也要改进和创新自己的课堂内容和上课方式，增加多类型的体育游戏，让体育课变得更加充实和欢快，从而激发大家的积极性，在体育课上既能锻炼身体，还能通过游戏体验集体合作、学习更加广阔的知识。
体育游戏 小学体育教学 有效应用
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浅谈小学体育教学中体能训练的重要性
晏飞 贾勇 济宁市兖州区回族小学 济宁市兖州区实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：随着素质教育的不断改革，小学体育教学也越来越受到学校的重视，对于体育教学的教学方式也提出了更高的要求，增强小学体育教学的体能训练，对于学生的身体素质发展具有积极的促进作用。但是目前我国小学体育教学中关于体能训练的教学还存在一些问题，使得学生的体能素质发展受到了限制，影响了学生的健康成长。因此，本文将从小学体育教学中体能训练的现状进行论述，然后深入探讨小学体育教学中开展体能训练的重要性，希望通过本文的分析，能够为教育工作者的体育教学改革提供一些参考价值。
小学体育教学 体能训练 重要性
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小学体育教学渗透德育的现状及策略分析
卢建刚 宁夏回族自治区银川市西夏区平吉堡小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：体育课程的特殊性在于，它是小学阶段唯一一门户外实践性学科，缺乏传统道德品质培养所依赖的言说环境，难以形成良好德育体验的直观感。基于小学体育价值的隐性状态，如何有效实现良好德育品质的发掘、渗透、转化、践行，已经成为体育教育界的重点关注问题。为此，需要相关教育工作者充分认识到在小学体育活动中培养学生德育品质的意义。
小学体育教学德育
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农村小学体育教学现状分析及思考建议
铁木尔巴特 新疆和静县第五小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：目前，农村小学体育教学受到各种现实条件的影响。比如，学校基础设施不完善，体育教师专业水平有待提升等。因而，农村小学的体育教学活动还达不到理想状态。如何解决体育教学过程中的一些实际问题，进而提升学生的身体素质。这是广大农村体育教师需要不断思考的问题。因此，笔者结合农村小学的体育教学现状，对其中存在的问题和解决策略进行简要论述，以期能够对农村小学的体育教学现状有更加充分的认识。
小学体育教学 农村 现状分析 思考建议
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“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用
杜进军 宁夏回族自治区中卫市第十二小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：传统的应试教育会让学生简单机械地学习体育知识，不能很好激发起学生的学习兴趣。教师应该对教学模式进行一定的改变，“互联网+游戏”的思维模式就非常有利于小学阶段学习体育课，可以让学生的认知和技能得到优化，可以丰富学生的知识面，让学生的综合能力得到提升。教师通过运用互联网播放视频可以让学生学习到传统知识结构没有涉及的知识；游戏又可以保证每个学生都可以参加适合自己的小组，给学生个性化指导，让学生感受到学习的乐趣。所以，在教师进行体育课教学时要注重将“互联网+游戏”的思维模式引入到学习中，让学生的学习得到更快提升。
小学体育教学 互联网+游戏 应用策略
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小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
刘贺 岫岩满族自治县哨子河乡中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：目前，我国的小学教育教学的发展迅速，小学体育教学不仅对学生身体素质的提高起着重要作用，也对学生体育精神、心理素质、体育核心素养的培养具有现实意义。然而，目前我国小学生的体育学习兴趣还有待提升，课堂学习效率和质量较差，为了将学生的体育兴趣培养起来充分发挥出小学体育教学的价值，本文通过对影响小学生体育兴趣因素的分析，初步探讨了基于小学体育教学中培养学生体育兴趣的方法，以供参考。
小学体育教学 学生兴趣 培养与疏导
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小学体育教学改革的问题与对策
王祥仑 李新平 济宁市兖州区实验小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在我国进一步推行课程改革的背景下，不断出现各种类型的体育教学方法，新时代的教学思想同时获得广泛应用，已经是教师进行授课的关键利器，使体育教学工作的整体成效得到了大幅度的提升，并加强了学生综合学习素养的塑造。但是，现阶段老师在进行体育教学时，仍然面临较多的教学难题，需要对此及时开展科学的研究，同时找出对应的解决措施，积极引导学生进行体育课程的学习，确保学生的身体健康。鉴于此，文章围绕小学阶段的体育教学改革工作开展讨论，针对现存的部分教学难点进行分析，并提出了对应的解决措施。
小学体育教学 实施改革 问题 对策
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浅论体育游戏对小学体育教学的影响
朱真 江西省瑞金市岗面乡上田小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：游戏教学是目前最流行的教学方法之一。在小学体育教学的基础上，以游戏教学为中介，通过优化和创新教学方法，将单一的枯燥的教学方法转化为趣味教学，可以显著提高小学生的学习兴趣，培养学生的学习方法和适应性。所以，在小学体育的实际教学中，教师应采用体育游戏的教学模式，来激发学生的学习积极性。本书在这一基础上论述了体育游戏对小学体育教学的影响。
体育游戏 小学体育教学 影响
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如何在小学体育教学中渗透德育教育
陶传旭 长春高新第二实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：古语有云：“修身齐家治国平天下。”修身放在最前，就证明了德育思想教育对学生的重要性。只有让学生拥有良好的道德品质和行为习惯，有符合社会主义核心价值观的思想，学生做人做事才不会违背道德和法律的底线，才能够更好的发展，国家也才能够长治久安。因此教师就要深入分析德育教育在体育教学中的渗透情况，要积极落实德育教育。
小学体育教学 渗透 德育教育
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浅谈如何提高学生耐久跑的成绩
张泽贤 江门市江海区礼乐街道礼贤小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：小学阶段耐久跑教学，学生要有良好的身体素质和意志，是一种超越自我的挑战。教学时采用多种的练习方式，引导学生克服畏难情绪，提高运动技能和耐久跑的成绩。
小学体育教学 耐久跑
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小学体育教学中开展跳绳运动的实践分析
陈彦则 山东省泰安市宁阳县八仙桥西关小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：小学阶段的学生们正处在刚刚开始成长的关键时期，因此对小学生开展体育授课也是非常重要的。近些年来，伴随着“阳光体育”理念的提出，小学 “阳光体育”的强度也在不停增加。跳绳活动是一种历史悠久的运动，拥有大量优势，把跳绳活动融入小学体育课堂上可以切实强化小学生日常运动量。
小学体育教学 跳绳运动 实践
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