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核心素养视角下开展初中英语深度学习的策略分析
吴旖旎
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
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关于在初中英语教学中促进学生深度学习的研究
吴旖旎
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
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核心素养视角下开展初中英语深度学习的策略分析
吴旖旎
贵州省铜仁市松桃县大坪场镇中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:本文对核心素养下初中英语课堂深度学习这一课题研究价值简要分析,从课堂互动和文化渗透两方面对深度学习的教学策略展开说明,以期实现对中学生核素养的培养目标。
核心素养
初中英语
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关于在初中英语教学中促进学生深度学习的研究
吴旖旎
贵州省铜仁市松桃县大坪场镇中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:初中英语提出深度教学,有助于对学生核心素养的培养。同时,深度教学的运用对学生语言思维、知识体系、理解能力等有重要影响。本文对深度教学概念和应用优势简要介绍,并提出其在英语教学中的实践策略。
初中英语
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