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浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
白晓玲
文渊·中学版
文体艺术
2021年05期
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核心素养下小学美术德育教学对策
白晓玲
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年05期
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浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
白晓玲
包头市昆都仑区和平小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要:在目前新课改理念下特别提出,在中小学美术教学中,其美术教师应明确认识到学生创造力、想象力对于学生自身的重要性。教师应利用有效的美术教学提高学生对艺术的感受、表达、表现和创造力。与此同时,教师还要注重美术教学应更多地与文化、历史、生活相联系,创立多维互动的教学课堂,以此促进学生的自主学习、自主探究能力,让学生在轻松、和谐的氛围中感受美。
中小学
美术教学
创造力
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核心素养下小学美术德育教学对策
白晓玲
内蒙古自治区包头市昆都仑区和平小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年05期
摘要:随着课程改革的深入推进,培养学生核心素养逐渐成为课堂教学中的核心目标。小学美术是对学生开展德育和美育的重要途径,对小学生的未来学习和发展都有着举足轻重的影响。在核心素养下开展小学美术德育教学需要老师秉承以学生为本的教育理念,在对学生进行知识教育的同时培养审美能力、创造能力,发展学生对美的感受力和表现力,实现学生知识、素养的协同发展。本文从核心素养下小学美术德育教学的策略角度展开论述。
核心素养
小学美术
教学策略
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