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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	聚焦集合的概念、关系与运算问题	高洁	中学生数理化·高一数学	知识结构与拓展	2023年09期	185	0
	基于YOWO的课堂学习行为实时识别	谢伟陶亚平高洁周东波王溦	现代教育技术	技术开发	2022年06期	276	0
	二甲双胍联合维格列汀对老年糖尿病患者的疗效分析	郭晓静赵新高洁	贵州医药	临床研究	2022年08期	266	0
	基于坚强概念的心理干预对早期胃癌患者心理痛苦和生活质量的影响	高洁朱锦梅	贵州医药	技术与方法	2023年03期	277	0
	脾胃虚寒型胃溃疡患者应用黄芪建中汤加减治疗的效果	高洁	中国保健营养	论著	2021年02期	706	0
	转型背景下能源经管类人才培养的现状及优化策略	高洁	商业2.0·市场与监管	教育研究	2021年11期	654	0
	高中英语教学中如何提高学生的课堂参与度	高洁	科学咨询	课堂教学	2019年02期	648	0

聚焦集合的概念、关系与运算问题

高洁安徽省太和第一中学

期刊《中学生数理化·高一数学》

获奖刊

2023年09期

摘要：集合是高中数学的重要内容，也是每年高考的必考内容，高考的考查形式主要以选择题为主，高考对集合的考查题型有集合的概念，集合间的基本关系与集合的基本运算等。题型1：集合的概念例1 (1)已知集合A={1，2，3}，B={(x，y)|x∈A，y∈A，|x-y|∈A}，则B中所含元素的个数为（）。 A.2 B.4 C.6 D.8

阅读量：185

下载量：0

被引数：0

基于YOWO的课堂学习行为实时识别

谢伟陶亚平高洁周东波王溦华中师范大学人工智能与智慧学习湖北省重点实验室华中师范大学计算机学院华中师范大学信息管理学院华中师范大学人工智能教育学部

期刊《现代教育技术》

CSSCI来源期刊

北大核心

2022年06期

摘要：当前，课堂学习行为研究一般仅针对单帧图像分析学生的行为，而忽视了行为的连续性，无法利用视频信息准确刻画学生的课堂学习行为。为了解决这一问题，文章实时识别真实课堂环境中学生的学习行为，首先采集某重点大学多个真实课堂教学中的授课视频，归纳出7种典型的课堂行为；随后，将行为识别中的YOWO模型迁移至课堂学生的学习行为识别场景中；最后，通过与基于图片数据集的VGG16网络模型、基于视频数据集的YOLO-V2网络模型进行实验对比，验证了YOWO模型对课堂视频中的学生学习行为具有较高的行为识别准确率。上述研究表明，使用YOWO模型识别课堂中典型的学生行为，可以促进教师及时了解学生的学习状态，进而优化教学过程，并能为课堂教学的过程化评价提供依据。

学习行为行为识别视频分析深度学习 YOWO模型

阅读量：276

下载量：0

被引数：0

二甲双胍联合维格列汀对老年糖尿病患者的疗效分析

郭晓静赵新高洁西安航天总医院内分泌科

期刊《贵州医药》

CA

2022年08期

摘要：目的探讨二甲双胍联合维格列汀对老年糖尿病患者的疗效。方法选择我院2019年1月至2019年12月收治的80例老年糖尿病患者，根据不同的治疗方案将患者通过随机数表法分为两组，对照组(40例)给予二甲双胍，观察组(40例)患者在对照组基础上加用维格列汀。对比两组患者的治疗效果；对比两组患者治疗前后的血脂水平[甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)];对比两组患者治疗前后的血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)和糖化血红蛋白(HbAlc)];对比两组患者的不良反应发生情况。结果观察组给予治疗后的有效率(92.50%)显著高于对照组的有效率(72.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前，两组患者的TG、TC、LDL-C、FPG、2hPG以及HbAlc水平之间差异无统计学意义(P>0.05);给予治疗后，两组患者的各项指标均显著降低，且观察组的各项指标显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应总发生率(7.50%)与对照组(15.00%)相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论二甲双胍联合维格列汀可提高老年糖尿病患者的治疗效果，且应用安全。

二甲双胍维格列汀老年糖尿病

阅读量：266

下载量：0

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基于坚强概念的心理干预对早期胃癌患者心理痛苦和生活质量的影响

高洁朱锦梅安康市中心医院消化内科二病区吴起县人民医院内科

期刊《贵州医药》

CA

2023年03期

摘要：目的研究基于坚强概念的心理干预对早期胃癌患者心理痛苦和生活质量的影响。方法选取我院接诊的早期胃癌患者86例，随机分为对照组和观察组，各43例。对照组采用常规护理，观察组采用基于坚强概念的心理干预。比较两组患者的希望水平、生活质量及SDS和SAS评分变化情况。结果护理后，两组采取积极的行动、对未来和现实的积极态度、与他人保持亲密的关系和Herth希望量表总分均明显升高(P<0.05),且观察组明显更高(P<0.05);护理后，两组的生活质量评分均明显升高(P<0.05),且观察组明显更高(P<0.05);护理后，两组的SDS和SAS评分明显降低(P<0.05),且观察组更低(P<0.05)。结论基于坚强概念的心理干预能有效减轻早期胃癌患者的心理痛苦，提高其希望水平和生活质量。

坚强概念心理干预早期胃癌心理痛苦希望水平生活质量

阅读量：277

下载量：0

被引数：0

脾胃虚寒型胃溃疡患者应用黄芪建中汤加减治疗的效果

高洁（东营市河口区中医院中医内科山东东营 257234）

期刊《中国保健营养》

2021年02期

摘要：目的探究分析黄芪建中汤加减治疗脾胃虚寒型胃溃疡的临床效果。方法选取2018年1月到2020年1月期间本院收治的共计100例脾胃虚寒型胃溃疡患者作为观察对象，随机将其分为对照组（n=50）和实验组（n=50），对照组实施常规治疗，实验组给予黄芪建中汤加减治疗，对比两组患者的症状缓解时间、肠胃功能恢复时间、恢复情况。结果实验组患者接受中西结合治疗后，和对照组患者相比，症状缓解时间、肠胃功能恢复时间更短、治疗有效率明显更高，组间对比，差异具有统计学意义（p＜0.05）。

中西结合黄芪建中汤加减治疗胃溃疡治疗效果

阅读量：706

下载量：0

被引数：0

转型背景下能源经管类人才培养的现状及优化策略

高洁山西财经大学工商管理学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年11期

摘要：摘要：能源在经济社会发展中起着举足轻重的作用。受国际和国内宏观发展形势的影响，当前及未来能源领域需要重点发展绿色清洁能源，需要进行能源转型。在这一场能源转型中能源领域的人才将发挥重要的作用。基于此，本文以能源经济类专业为例，重点分析了我国能源经济类专业的发展现状，在此基础上，提出了面临的具体挑战。

转型能源经管类人才培养

阅读量：654

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高中英语教学中如何提高学生的课堂参与度

高洁 (安徽省六安第一中学　237000)

期刊《科学咨询》

2019年02期

摘要：摘　要：随着时代的发展，科技也在不断进步，随之而来的是新课程的不断改革。新课改对高中英语提出了新的要求，要求我们在教学的同时还要提高学生的课堂参与度，从而提高课堂质量。所以作为教师，要自己改变教学方针，从而适应新课程的改革。

高中英语教学新课改课堂参与度

阅读量：648

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